副教授
姓名:张乐兴
职称: 副教授
主要研究方向:
电话:
Email: lexingzhang@buaa.edu.cn
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张乐兴,副教授,1990年毕业于北京beat365中国官方网站英语系,获学士学位,1994-1996年进修于beat365中国官方网站硕士研究生课程班英语语言学专业,2006-2008年进修于中国科学院心理研究所语言心理学专业。从教以来,张乐兴出版教辅类著作40余部、译著2部、主编英语教材2部、发表学术论文10多篇,获北航成飞奖教金2次、西飞奖教金1次以及其他教学成果奖励多项。 

 

主要论文有:

 

1、大学英语教学中中英文化对比的引入——实证与启示,《beat365中国官方网站学报(社科版)》,2011,(7),第一作者

 

2、理工科新生大学英语学习的需求分析,《beat365中国官方网站学报(社科版)》,2011,(1),第二作者

 

3、“以学习者为本”的大学英语课程设置: 调整与效果评价,《山东外语教学》,2010,(5);第一作者

 

4、非英语专业文理科新生学习者需求对比的实证研究,《吉林省教育学院学报》,2010,(2),第二作者

 

5大学英语教学改革:回顾与尝试,《山东外语教学(增)》,2009,(6),第二作者 

 

6概念隐喻映射的神经机制:选择和抑制,《外国语言文学研究》, 2008,(3),唯一作者 

 

7、《Lakoff的神经语言观:发展与问题,《外国语言文学研究》,2007,(6),唯一作者 

 

8、中国大陆25年来隐喻研究综述:1980-2004《外语学刊(增)》,2005,(7),唯一作者 

 

9Discussion of the Problems in College English Teaching and the Shift from Classroom

 

Instruction to Output-Oriented Activities, In Proceedings of The 2001 International Symposium on Applied Linguistics and Language Teaching. The University of Northern Iowa. 2002,唯一作者

 

10、从大学英语四级写作看词汇教学存在的问题,《北京外语教学研究》,程慕胜主编,外语教学与研究出版社,20037 

 

11、大学英语教学中文化问题的导入,《新世纪大学英语教学改革:探索与实践》,大学英语编辑部,北航出版社,200012   

 

12、大学英语四级阶段写作中的整体错误与局部错误分析,《外语教学:改革与探索》,高远主编,北航出版社,20016

 

主编教材:

 

1、教材《中英文化对比(大学英语选修课系列教材之一)》,科学出版社,20109

 

2、《全国英语等级考试专用教程》第5级,中国广播电视出版社,20067   

 

所主持和作为主要参加者的主要课题有:

 

1、横向课题“外语学习与大学生焦虑状态的调查”(2006,主持人)

 

2、校级课题“进阶式对比性文化阅读与外语学习兴趣的保持和促进:促动学生自主性学习

 

的探索” (2008,主持人)

 

3、“以学习者为本”的大学英语课程设置、建设与评估(2008学校重点课题,主要参加者)

 

4、大学英语教学中第二课堂体系的探索与建设(2008北京市课题,主要参加者)

 

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